1、音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。

2、教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。

3、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。

4、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

5、所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。

6、父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能力。

7、唯有你时时去欣赏别人，你才会体会到一种真爱的回报。

8、如果你做到了以上二十条家庭教育格言，定能成就优秀孩子哦。

9、要教育好孩子，就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人的努力，不断进修自己。

10、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

11、婴儿的情绪，是认识世界的反映。

12、在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个祖国的花朵灿烂地开放。

13、让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。

14、办好教育的关键，第一在教师，第二还在教师。

15、没有观念，就没有生命，观念是思想是生命。

16、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。

17、教育的目的，并非制造学者、专家、寻找工作的人，而是培养完整的男男女女，使他们从恐惧之中解脱出来；因为唯有在这样的人之中，才有持久的和平。

18、真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。

19、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个以身作则来教育人的平常人。

20、理解每一个孩子，给孩子一把开启智慧的金钥匙。

21、一个成功的教师不会为难任何一个学生，也不会放纵任何一个学生。

22、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

23、我学习中等，按学校的标准，我算不上是个好学生。不过后来我发现，能忘掉在学校学习的东西，剩下的才是教育。

24、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

25、尊重自己强调自主，尊重他人强调平等，尊重集体强调规则，尊重同时强调和_谐，尊重知识强调探索。

26、中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。

27、习惯若不是最好的仆人，便就是最差的主人。

28、教师的生命是从教师职业开始的，教师在自己的职业中和工作要求中寻求生活的满足。

29、心中有目标，眼中有孩子，处处有教育。

30、想进步，就须胆量放大，将试验精神，向那未发明的新理贯射过去；不怕辛苦，不怕疲倦，不怕障碍，不怕失败，一心要把那教育的奥妙新理，一个个的发现出来。

31、家庭教育的任务，首先是父母教育、父母学习。

32、应该强调，不严肃认真的教育，有许多隐患。父母使自己的子女享福太早，是不聪明的。

33、所有伟大的事迹和伟大的思想都有荒谬的开头。

34、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。

35、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。

36、教师与学生课堂沟通的纽带和桥梁是师生之间的相互倾听与对话，而关键在教师的耐心倾听。

37、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。

38、家庭关系紧张，父母专制，不尊重孩子的人格，不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。

39、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。

40、教师在学校中并不是要给儿童强加某种概念，或形成某种习惯，而是作为集体的一个成员来选择对于儿童起作用的影响，并帮助儿童对这些影响作出适当的反应。