1、人性中最迫切的需要是被认可的渴望。威廉？詹姆斯。

2、教育是灵魂的教育，不是知识和知识的积累。教育的本质是：一棵树摇动另一棵树，一朵云摇动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。雅斯贝尔斯这样。

3、青年人的教育是国家的基石。

4、对人民来说，第一是面包，第二是教育。

5、哲学家也必须学习数学，因为他必须跳出现象的海洋，抓住真正的本质。因为这是灵魂进入真理和永恒的捷径。

6、更高级、更复杂的劳动是这样一种劳动力的表现，它需要更高的教育成本，它的生产需要更多的劳动时间。因此，它具有较高的价值。

7、老师教书不是看他得到的结果，而是看他得到它们的方法。

8、教育的目的是为年轻人的终身自学做准备。

9、教学的艺术不是传授技巧，而是启发、觉醒和启发。

10、得过且过，醉生梦死，虚度光阴，这就是颓废的生活方式。

11、教育者的人格、思想信仰和精神生活的丰富，是激励每一个受过教育的人自我反省、自我控制的力量。suhomlinski。

12、在数学中，问问题的艺术比回答问题的艺术更重要。

关于做教育的励志名言

13、我们的教育政策应当使受教育者在德育、智育、体育方面得到发展，成为具有社会主义觉悟和文化的劳动者。

14、所有能使孩子享受美的快乐和满足的东西都有一种特殊的教育力量。suhomlinski。

15、家庭教育的另一个内容是培养孩子的顺从，这可以使孩子。

16、教育不在于让人们知道他们不知道什么，而在于按照他们不知道的去做。

17、你的指针下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的嘲笑里有爱迪生。

18、学生尊敬老师的唯一源泉是他们的德才兼备。

19、儿童集体舆论的力量是一种可以被物质所感受的教育力量。

20、教育是国家的主要防御力量。

21、道德通常被认为是人类的最高目标，因此也是教育的最高目标。

22、教育中的错误比其他错误更不可侵犯。教育上的错误就像药物搭配不当：第二次或第三次都无法补救；它们的影响是永久性的。

23、教育不能创造任何东西，但它可以激发孩子的创造力和从事创造性的工作。

24、教师不为学生说他们能说什么，不为学生做他们能做什么，学生能讲清楚的知识就尽量让学生讲清楚。

关于做教育的励志名言

25、他的生活是否幸福、安全、吉祥，取决于他的品德是否健全，能否为社会树立良好的榜样。因此，修身养性教育也成为学校工作的重要组成部分。pestelozzi。

26、是自然创造了人，但是是社会启蒙和教育了人。

27、师生课堂沟通的纽带和桥梁是师生之间的相互倾听和对话，关键在于教师耐心的倾听。

28、劳动的最大好处也在于道德和精神的发展。这种精神的发展是和谐劳动的产物，和谐劳动应构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的特征。

29、没有任何特点的教师，他的学生也就不会有任何特点。suhomlinski。

30、数学是一门无限的科学。赫尔曼·韦尔。

31、教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培养创新精神和创新人才的摇篮。

32、犯错误的人应该受到惩罚。但他们应该受到惩罚，不是因为他们犯了错误，而是因为他们不会再犯错误。

33、手和脑都是创造性教育的目的。中国的教育战略是做一个脑力劳动者的联盟。

34、教育技巧的全部秘诀是如何爱孩子。suhomlinski。

35、朋友是宝贵的，但敌人也可以是有用的；朋友会告诉我能做什么，敌人会教我必须做什么。

36、创新是一个民族进步的灵魂，是一个民族兴旺发达的不竭动力。