1、为学习像母亲那样慈爱而要求额外的报酬可能是一种罪过，因为母亲用纯洁而温柔的喜悦喂养她的孩子。

2、在科学的最后阶段，它遇到了想象力。

3、闲闲闲闲动三尺剑；独自读武耕的书。一组对联。

4、科学的真正和合理的目的是造福人类的生活，用新的发明和财富来丰富它。

5、不懂就问，不能学，虽然不能让，然后为德。听不见的，虽然是假的；虽有知识，也不虚伪；如果你不知道它，你会困的。

6、打是用来教育孩子的，但类似于类人猿抚养后代的方式。

7、发明是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。

8、科学是人类积累的知识的巨大宝库。krupskaya。

9、学而知不足，教而知不足。书的仪式。

10、我扑在书本上，就像一个饥饿的人扑在面包上一样。

11、在科学上没有平坦的大道，只有敢于攀登陡峭山路的人，才有希望达到光辉的顶点。

12、**最怕被判死刑的人，最怕自己的妻子。**最糟糕的事情是他刚刚批评了小偷偷了他的自行车。

乐于奉献名言警句

13、老师在镜头前是在教学，不是给予，而是诱导。

14、能力的培养一定要不断做，而且一定要不断改进学习方法，提高学习效率，才会成功。

15、大臣心有磁针石，不领党不肯休息。

16、人类最基本的教育方式是信仰，只有信仰才能影响信仰。

17、坏书告诉你错误的概念，使无知的人更加无知。

18、知识是宝石的结晶，文化是宝石的光泽。

19、常识是我所知道的最高的常识。切斯特菲尔德。

20、的确，孩子们需要纪律和指导，但如果他们一直处于自我控制和自我指导之下，他们就不太可能学会。

21、如果把人生比作创作的意境，那么阅读就是阳光。

22、勤工俭学的意义还在于它能够培养和发展青年的创造力和才能。如果我们给年轻人一条光明的道路，让他们吃他们的嘴，学习他们的功课，不给任何机会，我们将伤害年轻人，使愚人成为智者。

23、科学无国界，学者有自己的国家。

24、看什么是好的，想什么是坏的。

经典名人名言名句

25、不是靠自己努力得来的创新不是真正的创新。松下幸之助。

26、历史使人明智；诗人使人灵秀；数学使人周密；自然哲学使人深刻；伦理使人庄重；逻辑修辞学使人善辩。

27、人生没有书籍，就像没有阳光；生活没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。

28、没有什么力量比知识更强大，有了知识的武装是不可战胜的。

29、学生尊敬老师的唯一源泉是教师的德才兼得。

30、天才不过是刻苦加勤奋。

31、人若作书的奴仆，就必使活人与他同死。书籍作为人们的工具，然后是书中关于生活的知识。它还活着。

32、我确实认为，在我们的教育中过分强调知识的纯粹性，往往是出于实际和实用的目的，这直接损害了道德教育。

33、没有被未知所折磨的人，不知道发现的快乐。-（法文）伯纳德。

34、所有自然科学知识都来源于生活的实际需要。阿伦尼乌斯。

35、奇怪的文字要欣赏，如怀疑相分析。

36、教育的目的是使青年人有能力在一生中进行自我教育。

乐于奉献的名言警句

37、常识是对事物可能性的衡量，由远见和经验构成。

38、认识教育工作者，而不是遵守法律，而不是遵循自然；展示个性比改变个性更好。

39、发明的出发点是一个问题。野兽比人好。智者提出正确的问题，愚者提出错误的问题。人比自然更好，什么都问。

40、科学就像海洋一样，需要不顾一切的斗争。

41、一个没有创新能力的国家很难跻身世界先进国家之列。

42、那些花很多心思在衣服和头发上的人没有精力学习。谁只注重外表的美，谁就得不到内在的美。

43、春院色早，烟暖；半夜书声带月寒。一组对联。

44、没有书的日子就像没有百事可乐的日子。李许。

45、科学的目的是提供宇宙的真实图景。

46、为公众提供教育，为公众走向世界。

47、科学是狂热和胡言乱语的最佳解药。

48、书籍是人类知识的总和。书籍是世界的营养品。

关于特产的一句谚语

49、教育之于灵魂，犹如雕刻之于大理石。

50、闲莫，白了青春头，空愁！

51、我们教育工作者的任务是让每一个孩子都看到人心之美，珍惜并珍惜这一美，用自己的行动使这一美达到应有的高度。suhomlinski。

52、教师的人格是教育者的一切，只有健康的心灵才能有健康的行为。

53、采完花后为谁酿蜜，为谁苦为谁甜。

54、活着为了学习，而不是为了学习活着。

55、如果一个人想要做某事，他必须走自己的路。开辟新道路的关键是你是否自己问问题，正确地问问题是创新的第一步。

56、学习的道路，不在前穷；缺乏贫穷的理由，必须先读书。

57、科学是一种强大的智力力量，致力于打破束缚我的神秘的束缚。

58、不为骄傲而骄傲，不为宠坏而不做。

59、不要等明天做你今天做的事，也不要等别人做你自己做的事。

60、天才存在于各个时代；但是，除非有什么不寻常的事情发生，激起大众的热情，让天才出现，否则天才就会变得僵化。