1、教导孩子们通过周围世界的美，人际关系的美来看到精神上的高尚、善良和诚实，并在此基础上建立自己的美的品质。

2、老师是火，点燃了学生心中的火，老师是一块石头，在学生脚下一步一步往上爬。

3、志在道，依德，依仁，游于艺。

4、没有自我教育就没有真正的教育。这种信念在我们教师的集体创造性工作中起着重要的作用。

5、好读书，不好读书；好的阅读，坏的阅读。

6、在教学上，做教师和学者；在写作上，要做学者和教师。

班主任教育格言选

7、教学的艺术不在于被教的能力，而在于激励、觉醒和启发。

8、君子之交如水绿，小人之交如水绿，小人之交如水薄，小人之交如水薄，小人之交如水薄，小人之交如水薄。

9、老师是学生的镜子，学生是老师的影子。

10、拥有童心，读懂童心的人，才会有学历证书。

11、学习的最大动力是对学习材料的兴趣。

12、少壮不努力，老大徒伤悲。

班主任对全班的寄语

13、能吃苦耐劳，不辞劳苦，工作无私。

14、作为老师，不仅要掌握知识，还要有童心，母爱。有了孩子，这叫做童心；把学生当作自己的孩子来对待，这就是母爱。

15、纪律是集体的面孔，集体的声音，集体的行动，集体的表情，集体的信仰。

16、一个孩子的道德观的形成离不开他个人自尊的加强和发展。教育技能的全部秘密就是掌握这种驱动力，这种对孩子的道德上的自我鼓励。

17、有人把老师比作蜡烛，点燃别人燃烧自己。我想那是我们真正拥有一切的时候。

18、对人民来说，第一是面包，第二是教育。

优秀班主任治班格言

19、为别人照亮道路的人必须照亮自己。

20、用喇叭赞美，用电话批评。

21、尊重和爱护学生的自尊心，要像对待一朵玫瑰花一样对待颤抖的露珠。

22、在小组教学中，要尽量多问每个孩子，也要尽量尊重每个孩子，让每个孩子对自己有信心。

23、我想做一架梯子，让岁月的秦人踩在我的肩膀上攀登科学**。

24、如果学习只是模仿，那么我们就不会有科学，我们就不会有技术。