1、教子十过，不如奖子一长；教过不改也徒伤情，奖长易功也且全恩。
2、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。_孔明
3、把课堂还给学生，让课堂焕发青春活力，关键就是关注学生。
4、教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。
5、只有受过教育的人才是自由的。
6、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
7、给一个学生机会，他会给你一个奇迹。
8、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。
9、懂得如何启发，使教人的一大艺术。
10、学会为他人鼓掌，为同行鼓掌，为对手鼓掌。
11、即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。
12、欲高门第须为善；要好儿孙必读书。_《格言对联》
教育意义的人生励志语录 教育意义的电影
13、无药可延卿相寿，有钱难买子孙贤。
14、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。
15、贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。
16、使教育过程成为一种艺术的事业。_赫尔巴特
17、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。
18、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。
19、太阳底下再没有比教师这个职业更高尚的了。_夸美纽斯
20、贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。_列宁
21、对人民来说，第一是面包，第二是教育。_格林西安
22、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
23、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。
24、育儿过程有艰辛，也有欢乐。
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25、善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。_苏霍姆林斯基
26、教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。_威廉·叶芝
27、君子之交淡如水，小人之交甘若醴，君子淡以亲，小人甘以绝。──庄子。
28、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
29、特别能协作，特别能钻研，特别爱学生，特别能奉献。
30、每天都抽出时间和孩子单独在一起。
31、劳动一日，可得一夜的安眠；勤劳一生，可得幸福的长眠。
32、捧着一颗心来，不带半根草去。
33、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。
34、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。_蔡元培
35、吾爱吾师，吾更爱真理。
36、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
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37、坚持启发式，避免注入式。
38、教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。
39、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。
40、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
41、为子孙富贵作计者，十有九败。
42、教育为公以达天下为公。_陶行知
43、教育最伟大的技巧是：知所启发。_亚美路
44、容学问，立德行，善人品。
45、惟德学，惟才艺；不如人，当自励。若衣服，若饮食；不如人，勿生戚。
46、教育贵于薰习，风气赖于浸染。
47、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。
48、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
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49、教育能开拓人的智力。_贺拉斯
50、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。
51、教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。
52、善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。
53、教育人就是要形成人的性格。_欧文
54、吾爱吾师，吾更爱真理。_亚里士多德
55、每一个学生都是好学生。
56、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。
57、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
58、学高为师，身正为范；百年大计，教育为本。_书摘
59、真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。
60、走近每一个学生，发现每一个学生的优势，扬长避短，因材施教。
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61、玉不琢，不成器。人不学，不知义。
62、知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。
63、妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。
64、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。
65、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。
66、允许孩子参加家庭计划和外出旅行的事情。
67、只有受过教育的人才是自由的。_爱比克泰德
68、想要学生成为站直了的人，教师就不能跪着教书。_吴非
69、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。
70、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素。
71、事实上教育便是一种早期的习惯。_林肯
72、溺爱享乐酿苦果；勤劳素朴造贤才。